Les méthodes qui marchent : points communs entre l’apprentissage des maths et d’une langue étrangère
On a longtemps opposé les « profils littéraires » aux « profils scientifiques », comme si le cerveau devait choisir son camp. Pourtant, quand on observe de près les mécanismes qui permettent de progresser en mathématiques et dans une langue étrangère, les similitudes sont frappantes. Les élèves qui réussissent dans ces deux disciplines mobilisent en réalité les mêmes stratégies […]










